清末状元实业家张謇创办（状元实业家张謇的实业救国之路）
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张謇是什么时候的状元啊?
1、名噪一时的新科状元张謇，由于历史渊源和政见相近，很快就成为“清流”的佼佼者，是“翁门”弟子中的决策人物。然而正在主战、主和两派斗争激烈之际，张謇因父丧循例回籍守制。
2、张謇是清代状元，在中国近代化进程中影响很大，声誉很高。在张健看来，没有高于国家利益的政府利益。当一个旧系统愿意更新并且处于更新阶段时，他会保持最大的诚意和配合；没有人会说张健固执保守。
3、主要贡献是：张謇提出“实业救国”和“教育救国”的口号，并冲破阻力在家乡大搞教育与实业。
4、徐首长，太平天国十二年（1862年）：中举太平天国天试状元。张謇[jiǎn]（1853年7月1日～1926年8月24日），字季直，号啬庵，汉族，祖籍江苏常熟，生于江苏省海门市长乐镇（今海门市常乐镇）。
5、年5月21日，朝廷阅卷大臣在评阅“贡士考生”答卷时，张謇被评为第“十一名”，由于翁同？的反复力争，才被改为“第十名”，因此也得到了殿试的机会。如果没有翁同？的力争，他的甲午状元就泡汤了。1894年，光绪二十年，岁在甲午。
如东历史名人
1、如东历史名人如下：张謇，曾入籍如皋县东乡以参加科举。张謇清末状元，中国近代实业家、政治家、教育家，主张实业救国。中国棉纺织领域早期的开拓者，上海海洋大学创始人。
2、李金华：1943年，李金华出生于如东栟茶镇。全国政协副主席、中华人民共和国审计署前审计长。徐守盛：1953年1月生于如东栟茶镇，现任湖南省人民政府省长。
3、张謇，曾入籍如东以参加科举。 徐述夔，满清四大文字狱之一。 缪文功，魏建功院士国文老师。
4、刘季平同志（1908-1987），江苏省如东县双甸人，1927年加入中国共产党，因从事革命活动被国民党反动派当局关押多年。
5、江苏如皋县东乡（今如东）人。1927年加入中国共产党。建国后，历任上海市人民政府秘书长、副市长兼中共上海市人民政府秘书长、副市长兼中共上海市委教育卫生工作部部长，中共山东省委、安徽省委书记处书记等。
有关张謇的文言文
张骞持汉节不失1阅读答案 张骞持汉节不失出自《汉书张骞传》中，记录有当张骞由西域返汉时遭匈奴扣留，“留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失”。表现出他对汉的忠诚。
现在出使大夏，要经过羌人居住的地方，路不好走，羌人讨厌我们；稍微往北，就会被匈奴抓获；从蜀地去，该会是直路，又没有干扰。
还可以在百科上查找“张謇”就会有他的详细资料，在资料里面看看吧。 张骞事迹文言文的翻译~急~ 张骞传》译文 作者：班固 【原文】张骞，汉中人也。 建元中为郎。
翻译文言文《张骞使西域》 张塞是汉中人。建元年间被任命为郎官。那时匈奴投降过来的人说匈奴攻破月氏王，并且用月氏王的头颅做酒器。月氏因此逃避而且怨恨匈奴，就是苦于没有人和他们一起打击匈奴。
留下有一年多，单于死去，国内动荡混乱。张骞与匈奴妻子和堂邑甘父一起逃亡回到汉朝。朝廷封张骞为太中大夫，封堂邑甘父为奉使君。当初张骞出行时有一百余多人，同去十三年，只有二人能够回还。
中国建博物馆最早是谁建的,他又有着怎样的传奇人生?
而博物苑的建立者，正是张謇。张謇1853年出生，1926年去世，江苏常熟人，清末状元，中国近代实业家、政治家、教育家，立志于实业救国，是中国绵纺领域的开拓者，南通大学、上海海洋大学的创始人。
年，中国才迎来了自办的第一所博物馆——南通博物苑，创建者是著名民族实业家张謇。
南通博物苑，创始人张謇。南通博物苑是中国人独立创办的第一座公共博物馆，南通博物苑位于风光秀美的南通市濠河之滨，由中国早期现代化的先驱、晚清状元张謇于1905年创办。
据说王羲之的《兰亭集序》字帖就被他带进陵寝里了。而在当代，也有一名全国知名的收藏家，他住在北京二环，还在北京建了一所私人博物馆，里面藏品数不胜数，他的身价也让人难以估量，他就是马未都。
南京博物院 南京博物院位于南京市玄武区中山东路321号，简称南院或南博，是中国三大博物馆之一，其前身是1933年蔡元培等倡建的国立中央博物院，是中国创建最早的博物馆、中国第一座由国家投资兴建的大型综合类博物馆。
张謇在教育、实业等方面做了哪些贡献?
1、张謇的主要贡献及影响是在实业、教育和社会公益领域取得了卓越成就，推动了中国近代化进程。张謇（1853-1926年），字季直，号啬庵，江苏南通人，清末状元，中国近代著名实业家、政治家、教育家，主张实业救国。
2、主要贡献是：张謇提出“实业救国”和“教育救国”的口号，并冲破阻力在家乡大搞教育与实业。
3、张謇一生创办了370多所学校，对教育事业的发展也有突出贡献。他首先致力于师范学校建设，创立了我国第一所师范学校通州师范，标志着中国师范教育专设机构的开端。1905年，他和马相伯在吴淞创办了复旦公学，是复旦大学的前身。
4、张謇是中国近代著名的实业家、教育家，主张“实业救国”。他一生创办了20多个企业，370多所学校，为中国近代民族工业的兴起，为教育事业的发展作出了宝贵贡献，被称为“状元实业家”。
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