近代中国应该走实业救国的道路(近代中国应该走实业救国的道路对还是错)

tkadmin 实业救国 2024-04-19 11 0

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实业救国,教育救国的主张为什么在近代中国行不通

1、是由土地所有者、商人、行政官员、手工作坊主转化而来的,也是中国社会革命的动力之一,但无法充当社会革命的主要力量。北洋军阀地主阶级:师夷长技以制夷失败:很本政体不变无法实现,当权派阻碍。

近代中国应该走实业救国的道路(近代中国应该走实业救国的道路对还是错)
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2、陶行知先生是我国近代最具有影响力的教育家、教育思想家。他也是最具有批评精神和创造精神的教育开拓者。

3、教育救国要通过教育学习来开化国人,国人开化必然会动摇封建统治阶级,这是统治阶级不愿看到的,没有统治阶级的支持,所以在中国处于半封建半殖民主义社会大背景下从根本上陶行知的教育救国理念在近代中国无法实现。

4、教育救国是中国近代具有普遍社会影响的教育主张。贯穿于19世纪末至20世纪上半叶,盛行于二三十年代,持其说者身份各异。基本主张是通过发展教育使人民由愚变智,使国家转贫为富、转弱为强,实现救亡图存。

5、为中国近代的发展奠定了基础,但只学其皮毛,未学其根本,封建专制统治下的洋务运动,只造就出北洋这一怪胎。

6、陶行知既是一位人民教育家,又是一位爱国主义者和政治活动家。

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